Dalam tugas sehari-hari sebagai guru bahasa,sebagai penerjemah,sebagai pengarang, is that true sebagai mahasiswa pokoknya yang mengenai tentang bahasa pastilah menemukan masalah-masalah linguistik atau yang berkaitan dengan linguistik mengapa begitu???karena linguistik akan memberi pemahaman kepada kita mengenai hakikat seluk-beluk bahasa sebagai satu-satunya alat komunikasi terbaik yang dimiliki oleh manusia serta bagaimana bahasa itu menjalankan perannya dalam kehidupan manusia bermasyarakat.
secara populer orang sering menyatakan bahwa linguistik adalah ilmu tentang bahasa; atau ilmu yang menjadikan bahasa sebagai objek kajiannya.
kata linguistik(berpadanan dengan linguistics dalam bahasa inggris,linguistique dalam bahasa perancis, dan linguistiek dalam bahasa belanda)diturunkan dari kata bahasa latin lingua yang berarti bahasa.
keumuman linguistik ini akan tampak dari contoh-contoh pembahasan yang diambil dari berbagai bahasa,bukan dari bahasa tertentu saja.misalnya,dalam pembahasan urutan D -M (Diterangkan - Menerangkan)diambil dari contoh bahasa indonesia dan perancis.
dalam pembahasan morfem suprasegmental diambil contoh dari bahasa latin.dalam pembahasan mengenai modifikasi internal diambil contoh dari bahasa arab.
Dalam dunia keilmuan ternyata yang mengambil bahasa sebagai objeknya bukan hanya linguistik,tetapi ada pula ilmu atau disiplin lain,misalnya,ilmu susastra, ilmu sosial, psikologi, dan fisika.oleh karena itu timbul pertanyaan,apa bedanya linguistik dengan ilmu-ilmu yang lain dalam menangani objek kajiannya,yaiyu bahasa itu.jawabannya adalah terletak pada perbedaan pendekatan ilmu-ilmu tersebut terhadap bahasa itu.ilmu susastra mendekati bahasa atau memandang bahasa sebagai wadah seni, sebagai sarana atau alat untuk mengungkapkannya karya seni.bahasa dilihat dan digunakan sebagai sarana menciptakan keindahan ,yang halnya sama dengan garis dan warna dalam seni lukis,atau bentuk-bentuk dalam seni patung,atau bunyi nada dalam seni musik.ilmu sosial atau sosiologi mendekati dan memandang bahasa sebagai alat interaksi sosial didalam masyarakat.psikologi mendekati dan memandang bahasa sebai gejala pelahiran kejiwaan.sedangkan fisika mendekati dan memandang bahasa sebagai fenomena alam,yakni sebagai gelombang bunyi yang merambat dari mulut pembicara ke telinga si pendengar.lalu,linguistik mendekati dan memandang bahasa sebagai apa???bisa dijawab,linguistik mendekati dan memandang bahasa sebagai bahasa.bukan sebagai sosok yang lain.
*Linguistik sebagai Ilmu
a.Keilmiahan linguistik
Ilmu linguistik telah terjadi tahap-tahap perkembangan:
Tahap pertama, yakni tahap spekulasi.dalam tahap ini pembicaraan mengenai sesuatu dan cara mengambil kesimpulan dilakukan dengan sikap spekulatif.Artinya, kesimpulan itu dibuat tanpa didukung oleh bukti-bukti empiris dan dilaksanakan tanpa meggunakan prosedur-prosedur tertentu.
Tahap kedua, adalah tahap observasi dan klasifikasi. pada tahap ini para ahli dibidang bahasa baru mengumpulkan dan menggolong-golongkan segala fakta bahasa dengan teliti tanpa memberi teori atau kesimpulan apapun.
Tahap ketiga, adalah tahap adanya perumusan teori.pada thap ini setiap ilmu berusaha memahi masalah-masalah dasar dan mengajukan pertanyaan-pertanyaan mengenai masalah-masalah itu berdasarkan daata empiris yang dikumpulkan.kemudian dalam disiplin itu dirumuskan hipotesis atau hipotesis-hipotesios yang berusaha menjawab pertanyaan-pertanyaan itu, dan menyusun tes untuk menguji hipoyesis-hipotesis terhadap fakta-fakta yang ada.
b. Subdisiplin Ilmu
mengingat bahwa objek linguistik, yaitu bahasa, merupakan fenomena yang tidak dapat dilepaskan dari segala kegiatan manusia bermasyarakat, sedangkan kegiatan itu sangat luas,maka subsidisiplin atau cabang linguistik itu pun terjadi sangat banyak.dalam berbagai buku teks linguistik mungkin akan kita dapat nama-nama subdisiplin ilmu seperti linguistik umum,linguistik deskriptif, linguistik komparatif.
c.Analisis Linguistik
Analisis linguistik dilakukan terhadap bahasa,atau lebih tepat terhadap semua tataran tingkat bahasa,yaitu fonetik, fonemik,morfologi, sintaks, dan semantik.
d.Manfaat linguistik
Bagi guru,terutama guru bahasa,pengetahuan linguistik sangat penting,mulai dari subdisiplin fonologi, morfologi, sintaks, semantik, leksikologi,sampai dengan pengetahuan mengenai hubungan bahasa dengan kemasyarakatan dan kebudayaan . bagaimana mumgkin seorang guru bahasa dapat melatih keterampilan berbahasa kalau dia tidak menguasai fonologi; bagaimana mungkin dia dapat melatih keterampilan menulis (mengarang)kalau dia tidak menguasai ejaan,morfologi,sintaksis,semantik, dan leksikologi.selain itu,sebagai guru bahasa dia bukan hanya melatih keterampilan berbahasa, tapi juga harus menerangkan kaidah-kaidah bahasa dengan benar.mengapa, misalnya me- + baca menjadi membaca, sedangkan me- + dengar menjadi mendengar?dia harus bisa menjelaskan kaidah tersebut bukan mengatakan hanya, memang begitulah seharusnya.antara pengaran bahasa dengan linguistik memang ada pandangan yang bertentangan.pengajaran bersifat preskriptif atau normatif,sedangkan linguistik bersifat deskriptif.
Dikutip dari Buku Linguistik Umum olehAbdul chaer
Dikutip dari Buku Linguistik Umum olehAbdul chaer
Nah temen-temen, setelah membaca dari awal hinga akhir blog ini temen-temen jadi tahu kan apa itu linguistik,sebenarnya masih banyak lagi ilmu tentang linguistik yang harus kita ketahui,lebih banyak membaca lagi ya teman-teman.jangan lupa comment and share,,,,,,
